Creating Educational Innovation Through Creating Sustainable Impact Innovation
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
In today’s innovative world, knowledge and technology are the key driving factors that are revolutionizing the thinking or the shift of fundamental and foundational mechanisms towards the transformation of society. Society is thus led to use and develop knowledge, technology and innovation at all levels, particularly in the field of education. Educational innovation will result in new dimensions in education administration which, in turn, enhances the efficacies, the efficiency and the effectiveness of education. Education innovation will bring about sustainable shift which, according to Dr. Dan Can Do’s 8E Efficacy Model, outwin is comprised of six outthroughs, namely, the impact of output, impact of outcome, impact of outdo, impact of outburst, impact of outbound and impact of outlast.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
National Interest Academic Journal under Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License The journal allows access or distribution of academic work without charge or registration. To support the exchange of knowledge Scope covers academic work in geopolitics. Geoeconomics and Innovation
Users can share, copy and distribute all information published in National Interest Academic Journal in any form or medium subject to the following conditions:
Citation — Permission to use, reproduce, distribute, or modify the work. But credit must be given to the owner of the work. If the work is used without credit, the name of the owner of the work will be Must obtain permission from the owner of the work first.
Noncommercial — The work may be used, reproduced, distributed, or modified. However, the work or article may not be used for commercial purposes.
Cannot be modified — The work may be used, reproduced, and distributed. But do not modify the work. unless permission is received from the owner of the work first
References
เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์,ผู้นา สร้างได้ : สไตล์ ดร. แดน,กรุงเทพฯ: ซัคเซส มีเดีย,2561
ส ย า ม อ า ร ย ะ แ ม น นิเ ฟ ส โ ต :แ ถ ล ง ก า ร ณ์ส ย า ม อ า ร ย ะ ,ก รุง เ ท พ ฯ :ซัค เ ซ ส มีเ ดีย,2555
Global Innovation Index ( GII) . Global Innovation Index 2019 Ranking. [Online].Available
https://www.globalinnovationindex.org/gii-2019-report[Accessed:Sep.26,2020]
QS Top Universities. QS World University Ranking 2020. [Online].Available
https://www.topuniversities.com/university-rankings/world-universityrankings/
[Accessed:Sep.26,2020]
University of Cambridge , Cambridge Learner’s Dictionar,Fourth Edition. United
Kingdom: Cambridge University Press. ,2012.
พระมหาสุทิตย์ อาภากโร (อบอุ่น) (ผู้เขียน) , ปาริชาติ วลัยเสถียร (บรรณาธิการ) ,
นวัตกรรมการเรียนรู้ : คน ชุมชน และการพัฒนา, กรุงเทพฯ: โครงการ เสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข,2548”
เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์ , “พัฒนานวัตกรรมเพื่อการสร้างชาติ ,” [Online]. Available:
http://www.cioworldmagazine.com/dr-kriengsak-chareonwongsak-innovation-createnation/[
Accessed:6ตุลาคม 2563].
คิด เ ป็ น ร ะ บ บ ,ก รุง เ ท พ ฯ : ซัค เ ซ ส พับ ลิช ชิ่ง , 2561
คนเก่งสร้างได้: อารยโมเดลสมรรถนะ KSL31220,กรุงเทพฯ: ซัคเซส มีเดีย,2559
ชาวอารยะ: ชาวศิวิไลซ์ที่ใฝ่หา,กรุงเทพฯ: ซัคเซส มีเดีย,2555