สร้างนวัตกรรมทางการศึกษาด้วยการสร้างนวัตกรรมผลกระทบสู่ความยั่งยืน

บทคัดย่อ

โลกกำลังขับเคลื่อนเข้าสู่สังคมความรู้และนวัตกรรม ซึ่งมีความรู้ เทคโนโลยีและนวัตกรรมขั้นสูงเป็นปัจจัยขับเคลื่อนสำคัญ การปฏิวัติความคิดหรือการเปลี่ยนแปลงในระดับรากฐานและมูลฐานเป็นกลไกสำคัญที่จะทำให้เกิดการปฏิวัติเปลี่ยนแปลงสังคม นำทั้งสังคมเข้าสู่สังคมความรู้ที่มีการพัฒนาและใช้ ความรู้ เทคโนโลยี และนวัตกรรม ในทุกระดับของสังคม และรวมถึงในภาคส่วน
การศึกษาการคิดค้นสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษาจะส่งผลทาให้เกิดมิติใหม่ทางการจัดการศึกษาทำให้การจัดการศึกษามีประสิทธิสภาพ ซึ่งรวมถึงประสิทธิภาพและประสิทธิผลยิ่งขึ้นนวัตกรรมทางการศึกษาที่จะส่งผลนำสู่ผลชัย (outwin) นั่นคือการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืนควรนำสู่ผลลัพธ์ที่เป็นผลกระทบ 6 ประการ ประกอบด้วย ผลกระทบของผลผลิต (output) ผลกระทบของผลลัพธ์ (outcome) ผลกระทบของผลคุณ (outdo) (ผลลัพธ์เลอค่า) ผลกระทบของผลคูณ (outburst)การทวีคูณผลลัพธ์เลอค่า ผลกระทบของผลเขต (outbound) ผลลัพธ์นอกขอบเขต และผลกระทบของผลกาล (outlast) ผลลัพธ์ที่ยั่งยืน อันเป็นความคิดต่อยอดจากโมเดลประสิทธิสภาพ 8E ของ เกรียงศักดิ์  เจริญวงศ์ศักดิ์ ดร. แดน แคน ดู