Adapting Higher Education to the Challenges of Globalization: Balancing Global Trends and Local Traditions
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
The article delves into the effects of globalization on higher education, with a specific emphasis on curriculum development and implementation in the 21st century. It emphasizes the importance of global competence in ensuring graduates' success, as well as the necessity of honing professional skills and intercultural effectiveness. The authors strongly advocate for the integration of technology, including learning management systems and digital tools, to elevate the standard of education and equip students with the necessary skills for success in the digital economy. They also emphasize the significance of educators in a globalized educational environment and propose an innovative curriculum model.
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
วารสารวิชาการผลประโยชน์แห่งชาติ ภายใต้ Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License วารสารอนุญาตให้มีการเข้าถึงหรือเผยแพร่งานทางวิชาการได้โดยไม่มีค่าใช้จ่ายหรือมีการลงทะเบียน เพื่อเป็นการสนับสนุนการแลกเปลี่ยนความรู้ ขอบข่ายครอบคลุมงานวิชาการด้านภูมิรัฐศาสตร์ ภูมิเศรษฐศาสตร์ และนวัตกรรมผู้ใช้สามารถแบ่งปัน คัดลอก และกระจายข้อมูลทั้งหมดที่ตีพิมพ์ใน วารสารวิชาการผลประโยชน์แห่งชาติ ในรูปแบบหรือสื่อใดก็ตามตามเงื่อนไขต่อไปนี้:
การอ้างอิง — อนุญาตให้นำผลงานไปใช้ ทำซ้ำ แจกจ่าย หรือดัดแปลงงานนั้นได้ แต่ต้องให้เครดิตที่มาของเจ้าของผลงานนั้น ซึ่งถ้ามีการใช้ผลงานนั้นโดยไม่มีเครดิตชื่อเจ้าของผลงานกำกับ จะต้องทำการขอนุญาตเจ้าของผลงานก่อน
ไม่ใช้เพื่อการค้า — อนุญาตให้นำผลงานไปใช้ ทำซ้ำ แจกจ่าย หรือดัดแปลงงานนั้นได้ แต่ไม่สามารถใช้ผลงานหรือบทความเพื่อวัตถุประสงค์ทางการค้าได้
ไม่สามารถดัดแปลง — อนุญาตให้นำผลงานไปใช้ ทำซ้ำ แจกจ่าย ผลงานชิ้นนั้นได้ แต่ห้ามดัดแปลงงาน เว้นแต่ว่าจะได้รับการอนุญาตจากเจ้าของผลงานก่อน
เอกสารอ้างอิง
Adetunji, A. A., Bamidele, E. F., Awodele, B. A., & Ojediran, I. A. (2013). The impact of globalization on curriculum innovation in the new millennium. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 2(2), 471-474. https://doi.org/10.5901/ajis.2013.v2n2p471
Beribe, B. M. F. (2023). The impact of globalization on content and subjects in the curriculum in Madrasah Ibtidaiyah: Challenges and opportunities. At-Tasyrih: Jurnal Pendidikan Dan Hukum Islam, 9(1), 54-68. https://ejournal.iainbatanghari.ac.id/index.php/attasyrih/article/view/157
Cheung, H. F. (2024, January 31). Theoretical perspectives on globalization and education. LinkedIn. https://www.linkedin.com/pulse/theoretical-perspectives-globalization-education-cheung-h-f-jackie-67gtc/
Hudzenko, O. (2024). Modern approaches to teaching logic and formation of critical thinking: Methodological aspects. National Interest, 3(14), 36-44. https://sc01.tci-thaijo.org/index.php/NIT/article/view/240738
Jiaxin, G., Huijuan, Z., & Hasan, H. (2024). Global competence in higher education: A ten-year systematic literature review. Frontiers in Education, 9, Article 1404782. https://doi.org/10.3389/feduc.2024.1404782
Korso, G. B. (2015). The impacts of globalization on higher education curriculum: Implications for educational practices. Baraton Interdisciplinary Research Journal, 5(Special Issue), 68-74. https://www.academia.edu/68701154/The_Impacts_of_Globalization_on_Higher_Education_Curriculum_Implications_for_Educational_Practices
Kpolovie, P. J., & Lale, N. E. S. (2017). Globalization and adaptation of university curriculum with LMSs in the changing world. European Journal of Computer Science and Information Technology, 5(2), 28-89.
Lourenço, A. A., & Paiva, M. O. (2024). Globalization of higher education: The internationalization from a multifactorial perspective. In Building resiliency in higher education: Globalization, digital skills, and student wellness. IGI Global. https://www.researchgate.net/publication/379909042_Globalization_of_Higher_Education_The_Internationalization_From_a_Multifactorial_Perspective
Mboneza, N. K. (2021). Globalization and curriculum in the 21st century: A case for flexible and dynamic curriculum. Asian Journal of Interdisciplinary Research, 4(3), 18-29. https://www.academia.edu/61074861/Globalization_and_Curriculum_in_the_21st_Century_A_Case_for_Flexible_and_Dynamic_Curriculum
Tight, M. (2022). Internationalisation of higher education beyond the West: Challenges and opportunities – the research evidence. Educational Research and Evaluation, 27(3-4), 239-259. https://doi.org/10.1080/13803611.2022.2041853
