Building the Learning Organization Case Study of Directorate of Armament, Air Support Command Royal Thai Air Force Donmuang Area
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research paper is to study the level of characteristic of Learning Organization , problems that obstruct to be Learning Organization and concept to develop an organization to be Learning Organization of Directorate of Armament, Air Support Command, Royal Thai Air Force by using Michael J. Marquardt’s conceptual framework. Learning Organization concept of Michael J. Marquardt compose of 5 subsystems, there are learning subsystem, organization subsystem, people subsystem, knowledge subsystem and technology subsystem. Population used in this research consists of officer and non-officer of Directorate of Armament Air Support Command Royal Thai Air Force in Don Muang Area. The instrument used for data collecting were questionnaire. The statistics used for analyzing data were percentage, mean, standard deviation and one way analysis of variance.
The results of the study were as follows: As the whole of Directorate of Armament Air Support Command Royal Thai Air Force in Don Muang Area have characteristic of Learning Organization at medium level, but if separate each subsystem it found that learning subsystem has high level of Learning Organization character and other 4 subsystems have medium level of Learning Organization character. The problems of building the Learning Organization are lack of intention to work together, lacking of leader support, leader’s support environment that encourage learning and limitation of information technology. The guideline for the development of a learning organization is to create an atmosphere that facilitate learning in the organization since the main concept of Learning Organization is to build and share vision. Not only that raises the awareness of the importance of learning organizations but also creates the understanding of the leaders to support sufficient and appropriate information technology equipment in all units.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Journal of TCI is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) licence, unless otherwise stated. Please read our Policies page for more information...
References
พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยกฎเกณฑ์และวิธีการบริหารจัดการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546.
Henttonen, K., Kianto, A., & Ritala, P. Knowledge sharing and individual work performance: an empirical study of a public sector organisation. Journal of Knowledge Management 2016, 20(4), 749-768.
Nonaka, Ikujiro; Takeuchi, Hirotaka (1995). The knowledge creating company: how Japanese companies create the dynamics of innovation, New York: Oxford University Press 1995, 284, ISBN 978-0-19-509269-1.
Office of the National Economic and Social Development Board Economic and Social (2017). Development Plan National Issue 12 (2017-2021). Bangkok.
Marquardt,J.& Boydell, T.The Learning Company : A strategy for sustainable
Marquardt,J. and Reynold, A. The Global Learning Organization.New York : Irwin 1994.
Pedler, M., Burgoyne, J.& Boydell, T. The Learning Company : A strategy for sustainable development. Maidenhead: Mc Graw–Hill, 1991.
Senge P.M. The FifthCompany : The art and practice of the learning organization. New York : Doubleday 1990.
จำเรียง ชัยวัฒน์ และ เบญจมาศ อ่ำพันธุ์. วินัย 5 ประการ พื้นฐานองค์การเรีียนรู้. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุุงเทพมหานคร : เอ็กซเปอร์เน็ท, 2540.
กีรติ ยศยิ่งยง. การจัดการความรู้ในองค์การและกรณีศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุุงเทพมหานคร : มิสเตอร์ก๊อปปี้, 2549.
ณัฏฐพันธ์ เขจรนันทน์. ยอดกลยุทธ์การบริหารสำหรับองค์การยุคใหม่. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุุงเทพมหานคร : บริษัท ด่านสุทธาการพิมพ์ จำกัด, 2544.
ทศพร ศิริสัมพันธ์. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการบริหารราชการแนวใหม่. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุุงเทพมหานคร : สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ, 2549.
ประพนธ์ ผาสุกยืด. การจัดการความรู้ KM ฉบับขับเคลื่อน LO. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์ใยไหม, 2549.
ปรารถนา บุญเรืองเลอศักดิ์. การพัฒนาข้าราชการด้วยแนวคิดองค์การแห่งการเรียนรู้ : ศึกษากรณีสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. สารนิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ภาควิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545.
วีรวุธ มาฆะศิรานนท์. การพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุุงเทพมหานคร : ธรรกมลการพิมพ์, 2550.